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初夏的校园到处洋溢着绿色，花香弥漫，行走在翰林院附近、百竹园，校园到处可见竹的倩影，微风徐徐，竹涛阵阵，碧波涟漪，令人心旷神怡，在行走中聆听着竹的声音，在俯仰之间感受着沉浸式的教学体验，身心和境界都得到了净化和升华。

作为挂牌成立的贵州省教育厅特色林业(竹)产业链人才培养项目——“竹品种资源圃”人才培养基地，旨在更好地服务乡村振兴战略、助推地方产业发展，促进教育链、人才链、创新链有效衔接，积极搭建校企合作、产教融合平台。

自古以来，文人雅士都离不开竹，白居易在《长庆集٠养竹记》中写道：“竹本固，固以树德，君子见其本则思建善不拔者。”“竹本固，固以树德”，竹根深固，根本深固有利于培养道德情操和奋发向上的精神。学院通过种竹、认竹、研究竹、传播竹，从环境文化和制度文化赋予竹新的文化内涵，以专业对接产业链为突破口，打造校园竹文化景观。

苏东坡依恋竹，“可使食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可医。”王安石赞美竹的刚强，“人怜直节生来瘦，自许高材老更刚。曾与蒿藜同雨露，终随松柏到冰霜。”唐人韦式赞美竹的坚贞，“竹，临池，似玉。悒露静，和烟绿。抢节宁改，贞心自束。” 郑板桥以竹寄予自己对年轻人的希望，“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。”

竹是正直的，身形挺直，宁折不弯；竹是坚强的，不惧严寒，万古长青；竹是奋进的，虽有竹节，却不止步；竹是虚怀的，外直中空，襟怀若谷；竹是质朴的，有花不开，素面朝天。竹是高洁的。习近平总书记也在讲话中多次用到竹的典故。作为遵职人，我们应学习竹的精神，不忘初心，砥砺前行。

 如今，校园中每一棵竹都各成异姿交相映照，或枝繁叶茂互抱成丛，或相依相扶如绿玉坠地，让人无限遐思。在遵职师生中都种下了一棵“竹”，这棵竹是一种坚韧不拔、锲而不舍的精神，是一种“信念坚定、团结拼搏、改革创新、勇担使命”的遵职精神，是一种奋发向上、自强不息的理想信念。